5A WHO IS WHO
Monday, 14 November 2022
Friday, 3 June 2022
Monday, 21 February 2022
Monday, 31 January 2022
Monday, 10 January 2022
Thursday, 9 December 2021
Monday, 30 March 2020
LH1 Homework (Spanish)
Hello everyone!
Aquí os mando los deberes de
inglés para esta semana.
Tenéis disponible el material que
usamos en el colegio en la siguiente página web: www.eleanitz.org
En la parte de arriba a la
derecha, tendréis que poner el nombre de usuario y contraseña:
Username:
student
Password:
audio
En el apartado Primary 1st,
podréis encontrar los cuentos y canciones trabajados en LH1. En este apartado,
encontraréis cantidad de material de las historias 1, 2 y 3 trabajadas este
año. Os hacemos la siguiente propuesta para repasar estas tres historias:
·
Escuchar canciones (en el apartado audios)
·
En el apartado Teacher’s
resources repasar el vocabulario en el documento Flashcards-A4
·
En el apartado Teacher’s
resources podréis leer y escuchar la historia en “Listening to the story”
·
En el partado Videos
podréis ver los dibujos animados llamados cartoons.
La historia que estamos
trabajando actualmente se llama Rat’s
treasure. Para la vuelta de Semana Santa queremos dar esta historia por
terminada por lo que os proponemos las siguientes actividades para que las
trabajéis con vuestros/as hijos/as:
·
Primer día:
o
Trabajar las rutinas con el Helper: how are you
today? what day is today? What month are we in? When is your birthday? What did
you have for breakfast? How did you come to school? What's the weather like
today?
o
Cantar la
canción Days of the week.
o
Cantar la
canción Months of the year
o
En el apartado Teacher’s resources repasar el
vocabulario en el documento Flashcards-A4
o
En el apartado Videos podéis ver el siguiente video: Rat’s treasure: cartoons.
o
Jugar en la
página web English for Little children (en el apartado level 2 acceder al icono
clothes (ropa))
·
Segundo día:
o
Trabajar las rutinas con el Helper: how are you
today? what day is today? What month are we in? When is your birthday? What did
you have for breakfast? How did you come to school? What's the weather like
today?
o
Cantar la
canción Days of the week.
o
Cantar la
canción Months of the year
o
Escuchar el audio 5: Song: Dance with me
o
Leer y escuchar la historia (Listening to the story) en el apartado Teacher’s resources.
o
Jugar en la
página web English for Little children (en el apartado level 2 acceder al icono
clothes (ropa))
·
Tercer día:
o
Trabajar las rutinas con el Helper: how are you
today? what day is today? What month are we in? When is your birthday? What did
you have for breakfast? How did you come to school? What's the weather like
today?
o
Cantar la
canción Days of the week.
o
Cantar la
canción Months of the year
o
Escuchar el audio 2: Song: what are you wearing
today
o
En el apartado videos
escuchar y contar con el profesor la historia Rat’s treasure
o
Jugar en la
página web English for Little children (en el apartado level 2 acceder al icono
toys (juguetes))
·
Cuarto día:
o
Trabajar las rutinas con el Helper: how are you
today? what day is today? What month are we in? When is your birthday? What did
you have for breakfast? How did you come to school? What's the weather like
today?
o
Cantar la
canción Days of the week.
o
Cantar la
canción Months of the year
o
En el apartado Student’s
material contar el cuento haciendo uso del teatro.
o
Jugar en la
página web English for Little children (en el apartado level 2 acceder al icono
toys (juguetes))
Cualquier duda que os surja
podéis escribir un comentario en esta entrada o escribirnos un correo a la
dirección elizatxoenglish@elizatxo.eus
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